• Questionnement de MTU

    Mardi dernier c'était MTU (méthodologie du travail universitaire). C'est pas "un ben grosse matière", mais ça nous détend (moi en tout cas). Le prof est sympa, il raconte (parfois un peu) sa vie et tout, il est marrant.

    L'autre jour, c'était « Gestion du temps ». Et là, point de cours (de toute manière, c'est pas « vraiment » un cours qu'il nous donne, c'est plus des axes avec quelques exercices qui peuvent révéler tel ou tel penchant), c'était... questions.

    Questions à propos desquelles nous devions nous interroger, et se former une liste personnelle (le prof a précisé qu'il ne les lirait pas, donc qu'on pouvait vraiment tout dire ).

    Alors allons-y .


    Pour vous, qu'est-ce qui constitue perdre du temps ?

    (réflexion)

    - prendre des loisirs que je juge inutiles (cinéma, shopping...) [note : mais ça, c'est un problème résolu depuis des plombes, puisque je ne fais aucune de ces choses]
    - les trajets fac' - résidence ;
    - avoir des mauvais profs [dont on se passerait volontiers] ;
    - faire mes courses, mon repas, ma vaisselle [moralement ça me siphonne ] ;
    - envoyer des message (SMS...) pour presque rien [style, je viens de croiser le chat de la BU à la BU - ce que je ne fais pas].

    Constituez une liste de vos objectifs.

    - à court terme :
    → obtenir ma première année de licence avec un bon niveau
    → m'améliorer en anglais [oral], en chimie
    → éviter le stress
    → être plus efficace (niveau concentration) [mais qu'est ce que je fais ici ?]

    - à plus long terme :
    → devenir vétérinaire [of course, si je ne devais choisir qu'un objectif à long terme, ce serait celui-là]
    → arriver à pratiquer des loisirs qui me font envie ;
    → étendre ma culture en architecture qui est actuellement quasi-nulle.


    Étudiants ou pas étudiants, à vous de jouer maintenant !

    (et moi je reparlerai bientôt des "trucs" du prof de MTU)

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